الوصف
عندما وصل أسام محمد إلى فرنسا، بعد رحلة طويلة من السودان، لم يكن يتحدث الفرنسية. تعلم من خلال فصول محو الأمية مع إلسا فالنتين. عندما لم يستطع نطق الكلمة بالفرنسية ، قالها بلغته الأم ، العربية ، وكتبت إلسا فالنتين الكلمة صوتيا قبل محاولة ترجمتها إلى الفرنسية. أثناء تعليمه الكلمات التي كانت تفتقدها ، قامت ببناء معجم صغير من الكلمات العربية لتعلمها أيضا.
وهكذا ، تم نسج قصة طفولة أسام محمد باللغتين. هذه هي الطريقة التي نتعلم بها التحدث ، بدافع الحاجة إلى إخبار أنفسنا والعالم. ولتفسير هذا النسيج بين الفرنسية والعربية، احتفظنا ببعض الكلمات العربية في منتصف النص الفرنسي، والعكس صحيح. يدعو هذا التخطيط القارئ للبحث عن الكلمة المفقودة في لغة الآخر.